“四十年来画竹枝，日间挥洒夜间思。冗繁削尽留清瘦，画得生时是熟时。”

我正在品味郑板桥的《题画竹》，外甥子家的女儿乐乐来啦，说是向舅爹请求在求学攻书方面点化一二，于是有了下面的对话：

“凡事皆有其规律，要遵循、利用，而不是违反，学习也是这样。”

“小女子愿闻其详，洗耳恭听。都有什么规律呀?”

“比如：登高必自卑，行远必自迩。用围棋术语来说吧：中规中矩的常规下法叫本手，如有神助的精妙下法叫妙手，貌似合理、从全局看通常会受损失的下法叫俗手。初学者热衷于追求妙手而忽视更重要的本手，忽视了万丈高楼平地起的道理，忽视了邹韬奋说过的呆气，范文澜说过的板凳要坐十年冷，文章不写一句空，最终只能吞下欲速则不达的苦果，谈什么成功、创新?”

“哦，舅爹，我懂了，本手就是老老实实地打基础。比如：军训首先要站军姿，学音乐要练嗓子，学书法要描红和练习楷书。”

“对呀，古代私塾先生上课，都是他读一句，学生读一句，再留时间通读、涵泳，慢慢悠悠，直至熟能成诵。”

“是的，道理其实很简单。就像小朋友没学爬，怎么会走呢？要步步为营，稳扎稳打，一步一个脚印，哪能指望一步登天？一口吃成胖子呢?

对了，老前辈呀，有道是：根深才能叶茂，源远才能流长。那人们为什么会舍本逐末、舍近求远呢？”

“很明显，急功近利，心浮气躁是心理原因，是揠苗助长的原动力。其实，世界上哪有随随便便的成功?孩子，你读过《聊斋志异 · 崂山道士》《后汉书 · 薛谭学讴》吗？”

“哦，崂山道士的故事，我知道。崂山道士一知半解，浅尝则止，总是急于满师下山，却在现实的墙壁上撞得头破血流，鼻青脸肿，终于贻笑大方。请问：薛谭学讴的故事是什么内容呢？”“薛谭向秦青老师学习唱歌，没有完全学到技巧、方法，就想毕业了。秦老师很有意思，没有挽留他，而是在郊外设宴为他饯行。席间秦老师高歌一曲，声振林木，响遏行云，显露了看家本领，薛同学听得目瞪口呆，立即表示永不再提毕业。”

“看来，无论是科学还是文艺，都不能有半点造假。下围棋不肯练就本手的功夫，总想妙手连连，恐怕反而要出俗手、昏招！”

“乐乐啊，你知道郑板桥那首《题画竹》，告诉我们什么道理吗？”我问。

只听乐乐伶牙俐齿地说：“当然知道啦，文艺创作要勤奋坚持，哪怕几十年。还要善于总结，打好实践和理论的功底。哎呀，我发觉打底子的时间没有上限！”

我连忙夸奖：“说的好，说的对！不过，我要补充：要肯下童子功。古人云：幼学如漆，幼学如刻，老学如雪。很多文艺大家、文艺妙手就是因为不忘本手，才方得始终的。从某种意义上说，本手是必然王国，妙手是自由王国。你渴望妙手，担心俗手吗？那么请你苦苦练就本手吧！相信会有云开日出、化茧成蝶的那一天的。”

“舅爹呀，我怎么觉得围棋有个致命的问题，它追求的是灭了对手而成就自己。一个先进的文化，应该是求同存异、共同发展。”

“你这属于过度解读围棋等代表的竞争文化。竞争文化是社会经济和事业发展源源不断的动力。我们不能因为和为贵、忍为上的传统文化就完全放弃竞争文化吧?”

最后，我为乐乐题词：“不失本手，妙手连连。”她笑眯眯地告辞了。